Artículo de Revisión Figura 1. Rol de la enfermera en el modelo de atención multidisciplinario en pacientes con EII. EII: Enfermedad inflamatoria intestinal. 73 e informar al resto del equipo acerca de la salud de los pacientes (Figura 1). Un estudio reciente realizado en Bélgica confirma el impacto que tiene la incorporación de una enfermera especialista en un Programa de EII al disminuir el número de visitas al Servicio de Urgencia y al gastroenterólogo. Treinta visitas al Servicio de Urgencia fueron evitadas ya que la enfermera las agendó en calidad de “urgente” con un médico del equipo de EII. Por otro lado, 113 pacientes evitaron asistir a una consulta con el gastroenterólogo, mediante la consejería por teléfono o correo electrónico entregada por la enfermera especialista54. Esto adquiere importancia en nuestro país si consideramos la demanda asistencial que existe tanto en la atención de urgencia como en la de subespecialidades como gastroenterología. En su relación directa con el paciente, la enfermera cumple un rol primordial, ya que genera un lazo de confianza que favorece la empatía, la entrega de educación, las indicaciones específicas del tratamiento y seguimiento. Con esto, el paciente adquiere habilidades de autocuidado, cumpliendo un rol esencial en la monitorización de su enfermedad. Sin duda esto permite realizar una terapia personalizada en cada paciente, uno de los objetivos principales de la estrategia de tratamiento actual de la EII. Junto con lo anterior, la incorporación de una enfermera en el equipo de EII es importante para ayudar a diseñar estándares para los algoritmos de manejo de la enfermedad y con ello mejorar los resultados del tratamiento de los pacientes49. En cuanto al desarrollo de investigación, recientemente se realizó una encuesta a las enfermeras de la European Crohn’s and Colitis Organisation (ECCO), para conocer los principales tópicos para el desarrollo de investigación en pacientes con EII. Dentro de éstos surgieron: intervenciones para mejorar el autocuidado de los pacientes con EII y el rol de la enfermera de EII para optimizar los resultados clínicos de los pacientes y su calidad de vida55. De todo lo anterior es factible pensar que, el nivel de conocimiento que adquieren los pacientes con EII a lo largo de su enfermedad, es un factor que puede ser clave en la adherencia al tratamiento y en la mantención de la remisión, tanto clínica como endoscópica, pudiendo alcanzar con ello una mejor calidad de vida (Figura 2). La educación es una herramienta sencilla, de bajo costo, factible de realizar tanto en instituciones públicas como privadas, ya sea en forma verbal o mediante material gráfico. Un equipo multidisciplinario, idealmente con una enfermera especialista en Figura 2. Impacto de la educación en pacientes con EII. EII, favorece la entrega de educación y habilidades de autocuidado al paciente, permitiéndole monitorizar de mejor manera su enfermedad para lograr una mejor calidad de vida. Educaci ón e n EII - D. Simian M. et al. Gastroenterol. latinoam 2017; V ol 28, N º 2: 70-75
gastrolat 2 2017
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